Sobre el curso

Este curso es una introducción al último desarrollo de la interpretación temática en México, la estrategia llamada “Divulgación Significativa del Patrimonio” (Gándara 2021a, b), diseñada específicamente para museos y sitios patrimoniales arqueológicos e históricos en contextos Latinoamericanos. Ubicamos el lugar de la divulgación en un modelo de conservación integral del patrimonio, identificamos sus posibilidades y retos, y discutimos su motivación central: convertirse en una herramienta de conservación preventiva por la vía de involucrar a la sociedad civil en la corresponsabilidad de la preservación del patrimonio. Bajo este enfoque, el punto de partida no es que el público es necesariamente ignorante y hay que “educar” su cerebro supuestamente hueco, sino que puede o no tener los antecedentes y las herramientas necesarias para entender y disfrutar los valores patrimoniales que no se captan por la mera contemplación. Para ello podemos ofrecerle orientación cognitiva, valorativa y de acción, e incluso orientación espacial –sobre todo porque los sitios patrimoniales al aire libre suelen ser más difíciles de “navegar” que la sala de un museo.

Este curso es una introducción a la teoría y la metodología de la divulgación significativa. Está diseñado para que conforme se avanza en la teoría, se hagan aplicaciones prácticas, que abonarán al desarrollo de un esbozo de diseño conceptual de un proyecto de divulgación, que løs participantes presentarán como trabajos al fin del semestre. El curso estaba destinado originalmente a arqueólogos, pero su aplicación a otro tipo de contextos nos ha llevado a ampliar el panorama para incluir otras variantes del patrimonio cultural. Por lo mismo, son bienvenidos especialistas de áreas afines, aunque seguramente los ejemplos que usaremos mostrarán el origen de la estrategia en sitios y museos arqueológicos e históricos. No asume familiaridad previa con la arqueología, la museología ni con la interpretación patrimonial en general.